隨著時代的發展,社會對傳統文化的廣泛關注,近年來,對非遺文化保護的信息不斷探索,發掘。
而非遺講師,也成為了現在及未來最大的紅利風口。我們需要不斷學習不斷深耕那些即將消失的非
遺技藝以及被忽略的非遺傳承人,才能成為非遺講師知識財富泉眼~
我國非遺文化資源很豐富,業務規模可發掘的市場空間也很大,再加上國家大力扶持我國的文化產
業,雖然當前我們的文化產業屬于初期發展階段,但是隨著非遺文化講師的普及,我們的非遺文化
必將迎來新的發展,對于非遺講師的人才需求也會大量增加。
隨著市場需求的增加,那么,非遺講師收入怎么樣呢?一個非遺文化講師的收入是由多個部分組成
,講課、顧問專家、主持、承接活動、項目對接等都是非遺講師的收入來源,最低幾千-最高幾十
萬不等。
初識非遺講師
非物質文化遺產-文化普及講師培訓課程,以非遺文化政策理論、基礎文化知識、專
項技能、授課技巧、活動策劃、運營管理等內容為主,結合實踐培訓,培養出能夠較好
的傳承非遺文化現代化發展、靈活掌握新時代傳媒特征的非物質文化遺產-文化普及講師;
同時,為各類合作單位與機構提供專業優質的培訓服務、為非遺文化產業提供多元化就
業崗位;培養負有使命感、責任感、高素質的非遺領域專業人才。
2022年3月,為慶祝國際婦女節,中國--東盟中心與東盟輪值主席國柬埔寨駐華使館聯合舉辦東盟
國家駐華使館女外交官文化體驗活動。
此次活動中,所有學員傾聽“讀美中國”非遺講師的培訓,深入對中國古法合香的起源、歷史發展
、工藝過程和現代應用的了解,感悟中國香文化。在沉浸式體驗這一非遺文化的過程里,大家親手
揉搓香泥,壓制香牌,相互品鑒,現場充滿歡聲笑語。
“讀美中國”,匯聚了由非遺傳承人,工藝美術大師、高校教授組成的專家團隊,由中國藝術研究
院及各大美院博士生、研究生組成的教研團隊聯合研發,目前已開發出古建系列、絲綢文化系列、
民俗系列、中醫藥系列、造紙印刷系列,服飾文化系列、非遺精品系列六大主題類目,42門課程,
并將非遺教育與國學經典相結合,形成了標準化的課程體系。
非遺講師通過課堂與實踐相結合的方式,讓學員順利成功成為非遺講師,將學到的內容學以致用。
我們也期待更多的非遺講師加入我們的團隊,做好非遺的傳承以延續。
西安飯莊創建于1929年,由陜西民間名廚匯聚而成,是陜西省西安市首批非物質文化遺產保護單位,其陜菜和陜西風味小吃制作技藝被列入陜西省非物質文化遺產。面對非遺文化傳承人這個稱號他是這樣說的,“我只是一名廚師。中國是文化大國,西安是文化之都,常
首先登場的諸城茂腔小戲《諸城燒肉》,是最讓本地市民感到親切的非遺項目。諸城剪紙、諸城綠茶、諸城燒肉等非遺項目,也用不同藝術方式,向濰坊市民進行了展示。
館內展陳集圖文、實物、視聽、手作和交流于一體,體現了“非遺盛宴、古都寶典、活態體驗、多維呈現”的鮮明特色;通過“非遺館探秘”“劇本殺”等新型表現方式,促進非遺融入生活,成為時尚,推動了中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。
匠心致遠”好地方非遺人文資源育人實踐團隊走進揚州漆器廠,開展實踐調研,以青年視角探索非遺技藝的傳承路徑,用創新思維為傳統工藝注入時代活力。其間,團隊成員與全國輕工技術能手、市級非遺代表性傳承人、市工藝美術大師王永霞面對面交流,聆聽傳承故事,
為推行五育并舉,做好學校傳統文化教育。六安市裕安區雷鋒路小學立足本土文化率先成立紅·藝工坊開設特色多項美育融合課程。2020年,紅·藝工坊結合六安瓜片的非遺文化,將茶文化引進校園