大學(xué)生非遺皮影戲進(jìn)課堂：孫悟空“打”進(jìn)孩子們心里
“同學(xué)們，這段動(dòng)畫(huà)講述的是什么故事？”屏幕上，金箍棒光影劃過(guò)白布，白骨精剪影變幻身形——《孫悟空三打白骨精》以特別姿態(tài)登場(chǎng)，課堂瞬間沸騰。孩子們爭(zhēng)相舉手，在皮影短片預(yù)熱下，一場(chǎng)非遺文化傳承課正悄然展開(kāi)，這是近日在湖北大學(xué)文學(xué)院推普實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的皮影非遺課堂上的生動(dòng)一幕。
孩子們展示皮影
皮影戲，又稱(chēng)“影子戲”“燈影戲”，是用獸皮或紙板制成平面人偶剪影表演故事的傳統(tǒng)戲劇。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員鎮(zhèn)致鵬的細(xì)致講解，孩子們對(duì)這門(mén)藝術(shù)有了初步認(rèn)識(shí)。
在《皮影的起源》視頻中，漢武帝因思念李夫人，令方士以燈影再現(xiàn)其倩影，課堂響起輕嘆。這始于宮廷的傳說(shuō)，后走入市井，經(jīng)藝人巧手演化出萬(wàn)千氣象。鏡頭轉(zhuǎn)向湖北云夢(mèng)時(shí)，孩子們眼前一亮：“原來(lái)我們湖北就有這么厲害的皮影！”隨后鎮(zhèn)致鵬拿出教具，孫悟空在其操縱下做出各式動(dòng)作，引得孩子們陣陣驚呼。
孩子們觀看《皮影的起源》
成員鎮(zhèn)致鵬借助教學(xué)用具為孩子們展示皮影
材料包分發(fā)到手中后，孩子們立刻埋頭創(chuàng)作：給人物卡紙涂上鮮亮的顏色，用兩腳釘固定關(guān)節(jié)，再將操縱桿穩(wěn)穩(wěn)粘好。指尖的專(zhuān)注里，藏著對(duì)非遺最生動(dòng)的詮釋。
孩子們獨(dú)自創(chuàng)作屬于自己的小皮影
展示環(huán)節(jié)成了小型皮影劇場(chǎng)：有的小組演“三打白骨精”，竹棍一動(dòng)，皮影威風(fēng)凜凜；有的原創(chuàng)“哪吒鬧海”，光影間童趣盎然。孩子們舉著作品展示時(shí)，古老皮影戲仿佛獲得新生命。
孩子向老師展示做好的皮影
課程結(jié)束時(shí)，孩子們?nèi)跃o緊攥著操縱桿不愿松手。鎮(zhèn)致鵬向孩子們強(qiáng)調(diào)，“皮影非遺不是博物館里的老物件，它是我們手中舞動(dòng)的精靈，是課堂上的歡笑，是從千年歷史走到今天的故事傳承者。”他希望更多孩子成為“皮影小戲迷”，讓跳動(dòng)的光影繼續(xù)照亮文化傳承之路。（通訊員：鎮(zhèn)致鵬）
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皮影戲非遺介紹(皮影戲非遺介紹視頻)
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